花職向上委員会　磯部健司　花職人　日記（BLOG)

　　【　非対称の真相と、つぶやき　】　

2021/02/15 11:42　　.

本日、非対称の解説の最終upをしました。

これで一つの区切りができたかな？　っと思います。

　

実を言うと、ちょこちょこ話している場面（あまり表でははっきり言ってないけどwww）があろうかと思います。少しだけ隠語を入れて、こういった経緯を説明してみようかな～って　ふと思った。

----------------追憶-----

2003年　NFD新検定ということで、元々池田先生が進めていた検定がありました。検定にするということで、ある程度はジャッジしやすいようになるのは理解していました。（池田先生が後に検定から抜けたのは、別の問題で続けていけなくなりました）

その当時、本部講師＋公認スクール運営までしていた、NFD信奉者です（笑）。

　

教科書の１号が出ました！　むさぼるように読み込みます・・・しかし納得がいきません。どうしても問題が理解できません。

三役会・理事会にお手紙と意見書を長文と資料添付で出しました。

※　問題は幾つかにありました。

※　明確な間違いと整合性があわない部分が出てきます。

　

１つの問題としては、造形学の大学の先生を連れてきて、その人だに責任を負わせるように理論形態を全て書かせてしまったのが、一番の問題です。その後、教科書は毎度毎度塗り替えて、今では元の形も無くなった部分もあるようです。（あまり詳しく検証はもうしていません。なのでよく知らないけど～。最初の修正はめちゃくちゃ言い訳がひどかった爆。）

一番問題だったのが「非対称」です。その点を重点に、読めば納得できるようにレポートを提出済です。

　

大きな問題でした。早速事務局から電話をいただき、責任をもって三役・理事会に提出する旨を聞きました。大きな問題なので時間もかかると思い、そのまま２年が経過していきます。

2005年　WAFA横浜で、作品協力を先生方々から押され、仕方なく協力しました。その際に事務局の子に、そういえば「あの件」どうなった？って気軽に聞きました。

「えっ？！　聞いてないんですか？？　本当に？？」

すごく驚かれ、私も何があったか知りたく、詳しく経緯を聞きました。

完全にもみ消されました・・・。

K氏は、OK！僕の友達だからケンちゃんには僕から話をして納得してもらうようにすえるから、この件は無かったことで、全て僕が持ち帰ります！

っだそうです・・・。

その後、私は何もすることはできませんでした。

後に公認スクールは辞退し、本部講師も返上しました。

そしてK氏とは、全く会話をしなくなり、完全無視するようになりました。

※2015年に大人の事情で、仲良く話すことにしました。

　

この件に関して、私がとるべき行動は、何か？！

恨み？　仕返し？　いやいや違うでしょう～

一番の被害者は、何も知らないで、誤情報を信じたり、またそれを広めてしまっている人、受けた人でしょうね。

自分の保身の為に、嘘を平気で教えてしまっている人も居ますので、是非注意してほしいです。

それはさておき、わたしのとった行動は、正しい情報を出す。情けないことに、たったこれだけです。

１．HPでの簡単な情報の公開　＋　フラワーシップ「オレンジBook」や講習会　＋花職向上委員会（磯部ゼミ）の全国展開

２．４冊の本の発刊（基本セオリーがわかる花のデザイン）

３．動画配信（youtube）

　

これにて、この話はコンプリートしたって事でOKかな？？

自分的には、これにて終了にしようかと思います。

これ以上、打つ手はない！　あとはこの情報が広まることだけです。

是非！　私の行動に賛同していただける人は、高評価！やシェアしてください。

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１．基礎①２章「完結」まとめて解説　2020.12頃

＜2020.06頃　youtubeテストでアップしていったもの・音声など不安定部分あり＞

２．[基礎①-1]非対称の考え方

３．[基礎①-2]基礎的（古典的な）３つのグループ分け

４．[基礎①-3]まとめとその行方

＜基礎③１章を完結させよう企画　非対称全般　2021.02頃＞

５．[基礎③-1]バランス点

６．[基礎③-2]構図

７．[基礎③-3]構図の流れ

８．[基礎③-4]あとがき

　

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